《Learning to Teach Modern Foreign Languages in the Secondary School》是"中学学科教学"系列丛书中的一本备受推崇的教材，旨在为中学现代外语教师的职业发展提供全面指导。该书由诺伯特·帕赫勒、安·巴恩斯和基特·菲尔德等教育专家合著，自首版问世以来已多次再版，例如在2001年推出第二版，并于2009年更新至第三版，确保了内容的时效性与实践相关性。
本书的核心特色在于其理论与实践紧密结合。它不仅涵盖了教学方法、学习策略、课堂观察、课程规划与评估等教师核心技能，还深入探讨了如何在实际教学中使用目标语进行教学、分别培养听、说、读、写四项技能的有效策略，以及语法教学、文化意识培养、学生个体差异与因材施教、评估与报告等关键议题。特别值得关注的是，书中还专设章节讨论了信息通信技术在外语教学中的应用，以及教师的第一份任职和持续专业发展路径，为新手教师的职业生涯提供了切实可行的建议。
本此外，该书在阐述这些教学实践的同时，也注重 underpinning theoretical perspective（ underpinning 译为：支撑性的理论视角），并考虑到了国家法定框架等政策背景。书中还新增了关于第二语言习得研究及其对教学影响的章节，帮助教师将理论发现转化为课堂实践。正因如此，它不仅是师范生和新任教师入门的良师，也是在职教师进行教学反思、深化教学实践的宝贵资源，同时还能为辅导和指导教师提供有力的支持。
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